Show Email

Tělo:

---Přepis přílohy---

Nový ministr školství - moc pěkné, čti do konce.

Za pětatřicet let své pedagogické praxe jsem se setkal s nejrůznějšími

pitomci jak za katedrou, tak i před ní. Nikdy jsem si nedělal iluze o tom, že

všichni Češi jsou národem myslitelů, byť patří k následovníkům J. A.

Komenského. To, co zažívám v posledních měsících, však překonává

všechno, s čím jsem se za celý život (i ten neučitelský ve svých 69 letech)

potkal a utkal. Až neuvěřitelnou koncentraci těchto hloupých a

nekompetentních osob představuje nedávno jmenovaná Fialova vláda. Pokud

to předseda této vlády nevidí nebo nechce vidět, pak je mi ho upřímně líto.

Konec, který ho čeká, nebude nijak milosrdný.

Začnu tím, co je pro mě jako středoškolského učitele nejdůležitější:

Zkušenosti z posledního desetiletí, kdy jsme u nás „testovali“ koncepci tzv.

státních maturit, ukázaly, že touto cestou dále jít nelze. Nejen proto, že se

výrazně snížila úroveň dosahovaných výsledků u absolventů středoškolského

studia. Pod rouškou jakési „modernity“ se rok od roku propadáme hlouběji a

hlouběji. Odmaturují nevzdělaní a v době kovidu téměř nevzdělavatelní.

Střední školy produkují polovzdělance a pologramoty. Naše „vysoké“ školy v

tom pouze pokračují a navíc je možno studovat zcela nepotřebné a lehce

vystudovatelné humanitní obory . A vrcholem všeho je, že tomu všemu chtějí

„šéfovat“ vesničtí učitelé typu P Gazdíka.

Je třeba jasně říci: DOST! Tudy cesta doopravdy nevede!

Připomínám, že nijak nesnižuji práci většiny vesnických učitelů základních

škol.

Netuším, jakými cestami se podařilo prostrkat hloupého ve