Show Email
- Příloha dosud nebyla synchronizována s hlavní databází, zkuste to prosím později.
Mladí, místo aby se stali zedníky, studují nesmyslné humanitární obory. Přiložen seznam diplomových prací, včetně jmen studentů, které mají reprezentovat úpadek školství a vzdělání obecně.
Kde jsou ty chvástavé řeči a nabubřelé plány, že budeme mít
vzdělanostní ekonomiku?
Omlouvám se, že posílám takovou negativitu, ale ten dotyčný má
velkou pravdu a kdo je pedagog, šimrá ho v zádech...?
Přepis přílohy:
Malá úvaha - Kdo bude v ČR vlastně pracovat?
V největším (a jediném) učilišti na Vsetíně nepřijali letos do učebního oboru ZEDNÍK ani jednoho učně!!!
Je bída o zedníky, instalatéry, opraváře všeho druhu, kominíky, odborníky na práci se dřevem a železem atd. A kdo jste stavěl, kolaudoval, objednal si řemeslníky, určitě víte své.
Školy vyššího typu vzdělávají studenty jen „pro vzdělání". Kde jsou ty chvástavé řeči a nabubřelé plány, že budeme mít vzdělanostní ekonomiku? To byly jen oblbováky. Vidíme jen útlumové programy pro průmysl, zemědělství i snižování peněz do výzkumu.
Zato neziskovky už existující (nebo desítky či stovky těch, které teprve vzniknou), ti mají o
podhoubí postaráno.
Příklady, na které si udělejte čas (doporučuji slovník a wikipedii) a DOBŘE SI PROČTĚTE:
Univerzita Palackého v Olomouci se stará o odbornost mladých a vzdělanostní ekonomiku například v těchto oborech:
Studijní obory (ověřeno!):
1. „Centrum pro studia komiksu“
2. „Katedra politologie a evropských studií“
3 „Katedra sociologie, andragogiky a kulturní antropologie“
4. „Administrativně právní klinika“
5. „Antidiskriminační právní klinika“
6. „Environmentální právní klinika“
7. „Lidsko-právní klinika“
8. „Právo pro každý den – Street Law“
9. „Právní klinika ombudsmanské praxe“
10 „Právní klinika sociálních práv“
11. „Studentská laboratoř lidských práv“ „Centrum prevence rizikové virtuální komunikace“
12. „Katedra aplikovaných pohybových aktivit“
13. „Katedra přírodních věd v kinantropologii“
14. „Katedra společenských věd v kinantropologii“
15. „Právní klinika uprchlického a cizineckého práva“
Dokážete si někdo představit místo a uplatnění absolventů těchto oborů?!?
Spousta mladých ambiciózních vysokoškoláků, kteří se potřebují někde zviditelnit a získat placenou práci. V praxi se bez zkušeností aktivně mísí do veškerého dění, a uplatňují svůj „odborný profesionální" pohled a papouškují naučená stanoviska. To vše bez zodpovědnosti, sebereflexe a následků.
Lidově beztrestně kecají do všeho a dělají ve všem bordel.
A aby to nebylo Pražákům líto, tak v Praze na Univerzitě Karlově mají úžasná témata diplomových prací. Posuďte témata závěrečných prací (veřejně dohledatelné na netu), přečtěte si je všechny a pak se zamyslete:
- kde budou pracovat,
- co asi budou tito absolventi dělat,
- jaká bude efektivita a návratnost,
- jak zasáhnou do našeho dění,
- a čím obohatí společnost.
Úroveň školství a vzdělání obecně prudce klesá, a to včetně univerzitního.
Všeobecné znalosti, přemýšlení a vlastní názor jsou „luxusní zboží". Povážlivé je, že i bezdomovci a „pochybné existence", kteří prošli ještě tím strašným školstvím za socializmu, a také ještě chvíli po něm jsou na tom prokazatelně lépe. (Že by záměrně? Zahledění „specialisté" a zároveň odborníci na všechno bez všeobecného přehledu a nadhledu jsou lépe manipulovatelní).
Je otázka, jestli ještě „odborné" školy a univerzity stoji vůbec za povšimnutí a ztrátu času jejich studiem, nebo je to jen odložení dětí bez perspektivy.
Jaká je koncepce? Každá vláda chce školství předělat? Kdo je za to odpovědný? A jak je možné, že na toto jdou finance z Ministerstva a potvrdí jim tak nesmyslné obory? A veřejnost to toleruje, nebo neví. Jsou to politické neziskovky v akci při oblbování národa… Co na to ministři školství anebo kultury? Co na to jejich šéf Ministerský předseda?
To je investice do budoucna, co? A co na to TY – NÁRODE? Jde to ze Tvých peněz, ne?
Jsou to dobře vynaložené peníze?
No, ale je nutné se věnovat zásadně důležitějším věcem, Vrběticím, žabomyším válkám stran apod.
Tak nyní ta Praha. Počtěte si a přemýšlejte - Vysokoškolské tituly získané v oboru:
Současný život „superžen“ po zániku primární rodiny
Hanáková, Šárka (Univerzita Karlova, Fakulta humanitních studií, 2018)
Datum obhajoby: 17. 9. 2018
Žárlivost u heterosexuálních a homosexuálních žen
Hochová, Eva (Univerzita Karlova, Fakulta humanitních studií, 2019)
Datum obhajoby: 13. 2. 2019
Souvislost mezi osobností majitele a behaviorálním profilem jeho kočky
Žežulková, Denisa (Univerzita Karlova, Fakulta humanitních studií, 2019)
Datum obhajoby: 30. 1. 2019
Když muži tančí. Konstrukce maskulinity ze strany mužských aktérů pole dance
Postránecká, Markéta (Univerzita Karlova, Fakulta humanitních studií, 2019)
Datum obhajoby: 13. 2. 2019
Výskyt sexuálního obtěžování studujících na českých vysokých školách v roce 2018
– porovnání s výzkumem z roku 2008
Dvořáková, Dominika (Univerzita Karlova, Fakulta humanitních studií, 2019)
Datum obhajoby: 13. 2. 2019
Strategie seznamování homosexuálních mužů
Jakešová, Eva (Univerzita Karlova, Fakulta humanitních studií, 2019)
Datum obhajoby: 13. 2. 2019
Konstrukce otcovství v předporodních kurzech pro heterosexuální páry
Janoštíková, Markéta (Univerzita Karlova, Fakulta humanitních studií, 2019)
Datum obhajoby: 14. 2. 2019
Subjektivní pohled českých žen žijících v pražské čtvrti X na počátku nového
tisíciletí na mateřství. Hodnota, společenská nutnost nebo zátěž?
Čeňková Součková, Lenka (Univerzita Karlova, Fakulta humanitních studií, 2019)
Datum obhajoby: 12. 2. 2019
Činnost nevládních neziskových organizací v oblasti předškolního vzdělávání pro
sociálně znevýhodněné a jejich role v inkluzi romských dětí
Kozáková, Aneta (Univerzita Karlova, Fakulta humanitních studií, 2019)
Reflexe fenoménu sexuálního obtěžování českými herečkami v kontextu kampaně
MeToo: případová studie
Kosková, Kateřina (Univerzita Karlova, Fakulta humanitních studií, 2019)
Legitimizace veganství v přátelském vztahu
Koudelková, Aneta (Univerzita Karlova, Fakulta humanitních studií, 2019)
Orgasticita žen pod vlivem sexuální a partnerské zkušenosti
Krejčová, Lucie (Univerzita Karlova, Fakulta humanitních studií, 2019)
Datum obhajoby: 21. 1. 2019
TAHLE MNE ASPOŇ POBAVILA
Mediální diskurzy sexuálního obtěžování v českých společenských časopisech
Sychrová, Adéla (Univerzita Karlova, Fakulta humanitních studií, 2018)
Datum obhajoby: 7. 9. 2018
Rodičovství a genderová dělba rolí v rodině
Štefanová, Jarmila (Univerzita Karlova, Fakulta humanitních studií, 2018)
Datum obhajoby: 7. 9. 2018
Afektivní komponenta postoje vůči vybraným menšinám
Šoupalová, Sára (Univerzita Karlova, Fakulta humanitních studií, 2018)
Datum obhajoby: 19. 9. 2018
Individuální rozpoznávání neznámých jedinců u papoušků šedých
Valentová, Barbora (Univerzita Karlova, Fakulta humanitních studií, 2018)
Pohled dvou generací na manželství homosexuálních párů
Kolmanová, Barbora (Univerzita Karlova, Fakulta humanitních studií, 2018)
Datum obhajoby: 20. 9. 2018
Žárlivost u homosexuálních žen
Hochová, Eva (Univerzita Karlova, Fakulta humanitních studií, 2018)
Datum obhajoby: 20. 9. 2018
„I Češky chtějí být krásné všude“ Labioplastika – představy o estetice a tělesné způsobilosti vagíny
Hutařová, Adéla (Univerzita Karlova, Fakulta humanitních studií, 2018)
Genderová analýza neziskových organizací poskytujících služby příchozím
Michálková, Eva (Univerzita Karlova, Fakulta humanitních studií, 2018)
Registrované partnerství osob stejného pohlaví v České republice institucionalizace a proměňující se postoje veřejnosti
Keltošová, Jana (Univerzita Karlova, Fakulta humanitních studií, 2018)
Tělo pod dohledem. Tělesnost a sexualita v próze Krásné zelené oči.
Levy, Veronika (Univerzita Karlova, Fakulta humanitních studií, 2018)
Datum obhajoby: 18. 9. 2018
Opakované mučení nedokonalého těla. Specifika cvičení ve fitness centru z genderové perspektivy.
Psotová, Helena (Univerzita Karlova, Fakulta humanitních studií, 2018)
Datum obhajoby: 17. 9. 2018
Ženská národní rada, propagátor ženské emancipace
Ledererová, Eva (Univerzita Karlova, Fakulta humanitních studií, 2018)
Datum obhajoby: 18. 9. 2018
Politizace sexuality v Jihoafrické republice
Ptáčníková, Iveta (Univerzita Karlova, Fakulta humanitních studií, 2018)
Datum obhajoby: 18. 9. 2018
Sexuální reakce žen na nahé mužské postavy v různých stadiích vzrušení
Čiženková, Alena (Univerzita Karlova, Fakulta humanitních studií, 2018)
Datum obhajoby: 13. 9. 2018
Vizuální aspekty individuálního rozpoznávání u papoušků šedých
Přikrylová, Katarína (Univerzita Karlova, Fakulta humanitních studií, 2018)
Datum obhajoby: 13. 9. 2018
Konzistence a vliv otců na výběr partnera u heterosexuálních žen
Kristýna (Univerzita Karlova, Fakulta humanitních studií, 2018)
Referenční význam slov při komunikaci člověka a psa
Stemmerová, Lucia (Univerzita Karlova, Fakulta humanitních studií, 2018)
Datum obhajoby: 13. 9. 2018
Formování a povaha vztahů mezi neziskovými organizacemi a státem Případová studie Meta, o.p.s.
Richterová, Natálie (Univerzita Karlova, Fakulta humanitních studií, 2018)
Spolupráce a konkurence neziskových organizací pracujících s migranty v Praze.
Pračke, Šimon (Univerzita Karlova, Fakulta humanitních studií, 2018)
Závěrem komentář:
Co je to za důležitý studijní obor KINANTROPOLOGIE? Že to nevím já – no budiž, třeba jsem jen starý a no cool, ale neví to ani slovník cizích slov, ani Wikipedie česká, ani anglická. Takže nějaké ty kinantropology určitě nutně potřebujeme. (Z odborných kruhů bylo sděleno, že je to nějaká příjemná rektální masáž pro čtyř procentní menšinu.)
Jo, a budu se muset taky zamyslet nad behaviorálním profilem mé kočky a nad politizací sexuality v Jihoafrické republice. A zcela vyhraněnou představu o estetice a tělesné způsobilosti vagíny už dávno mám včetně zvládnutého oboru stehnohmatologie.
Zdravím současný postrozumový kapitálový politismus!!!
Autor: Vašek S.
Podobné e-maily
7632 | Obory k ničemu | 2020-11-17 12:35:45 |
10667 | Obory k ničemu | 2020-11-17 12:35:45 |
10974 | JEDNOHO DNE JSME SE PROBUDILI A JE TU JINÝ SVĚT; | 2021-07-19 09:32:50 |
11668 | FW[2]: JEDNOHO DNE JSME SE PROBUDILI A JE TU JINÝ SVĚT | 2021-10-06 14:36:32 |
9630 | Čím nám budou prospěšní letošní vysokoškoláci ... | 2021-04-13 08:32:16 |
12285 | Kdo bude pracovat :) | 2021-10-25 17:13:50 |
14603 | Kdo bude v ČRr vlastnĕ pracovat...to nemá chybu ... | 2022-02-07 20:53:29 |
20940 | Čím nám je prospěšný student univerzitního studia? | 2022-12-18 09:57:00 |
23343 | Čím nám je prospěšný univerzitní student ? | 2023-03-29 10:39:44 |
24073 | Kdo bude v ČR pracovat ? | 2023-05-03 13:51:12 |
28130 | Čím nám budou prospěšní letošní vysokoškoláci z Olomoucké univerzity? | 2024-03-10 20:01:10 |
29315 | Čím nám budou prospěšní letošní vysokoškoláci, aneb téma bakalářské práce .. | 2024-05-29 10:37:04 |
25386 | Kdo bude makat?... | 2023-08-29 17:03:21 |
28047 | Výchova kavárenských elit | 2024-02-08 10:25:54 |
4564 | Zopakujeme si studium v moderní době? | 2020-04-27 07:46:00 |
4850 | Závěrečné práce na UK | 2020-05-21 00:00:00 |
4866 | Kdo bude v ČR vlastnĕ pracovat... | 2020-05-10 10:27:00 |
5018 | ? | 2020-06-06 23:08:57 |
5032 | Kdo bude v ČR vlastnĕ pracovat... | 2020-05-14 19:47:00 |
5253 | Závěrečné práce na UK - neuvěříš.............. | 2020-06-26 19:08:54 |
33577 | "Do prdele" .... s univerzitou ! | 2025-04-28 06:17:12 |